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红木棉原创绘本:蓝靛布 花衣裳
¥22.6(5.8折)定价:¥39.0苗家女孩花衣生活在一个满是吊脚楼的寨子里,这里的人们穿着手工制作的麻布衣裳。故事从一片青青麻地开始,到牵出一条条麻线,再到织出一块块麻布,最后制成一套花衣裳,全景展现了绚丽的苗族服饰文化。绘本借民间传说的魅力打开一个又一个想象空间,引出一个又一个美好梦幻的故事,呈现一个又一个繁花盛开般的绚烂画面...
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红木棉原创绘本·蓝花山,白森林
¥34.8(5.8折)定价:¥60.0这是一个关于森林的想象童话。绘本展示了恬静安详的乡村生活,人与自然万物和谐共处的美好家园图景。画面场景宏大,颜色瑰丽,山林风貌与传说幻境虚实相生,留给小读者丰富的想象空间。 本故事源自作者在童年时代对家里后山几棵会脱皮变白树木的想象,充分展现了好奇心是如何推动孩子去探索自然界,进而丰富自己的内心世界。 绘本画面可以进行多种解读,可以编创很好多的故事内容。随书附赠三个故事,鼓励小读者和父母共同编创属于自己的独特故事...
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大学入学物理考试内容效度研究
¥33.6(8折)定价:¥42.0大学入学考试是国家目前选拔人才的最公平有效的方式。人才质量的好坏决定着国家未来的发展,而效度是评价大学入学考试能否实现其目的的重要指标,表征了大学入学考试的有效程度。如何提高大学入学考试的效度是世界各国教育研究者共同面临的重要课题。 本书对我国大学入学物理考试的内容效度进行了定性和定量研究。首先,从高中物理课程标准出发,研究评估和比较了我国(包括台湾和香港地区)大学入学考试物理试卷的内容效度;然后,从比较我国的高考物理考试与美国AP
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科学探究能力模型与培养研究
¥13.3(3.8折)定价:¥35.0科学探究是物理核心素养之一,发展学生的科学探究能力是物理课程的重要目标。对科学探究能力结构的认识直接影响科学(包括物理)课程的设计和教学实践,是培养科学探究能力的理论基础。本书在已有研究的基础上,构建了科学探究能力结构模型,提出探究图式的概念。基于模型对38份国内外的科学或物理课程标准开展比较研究,得出基础教育阶段对学生科学探究能力发展的核心要求。对物理学博士和初中生深入访谈并进行专家-新手比较,得出专家和新手的探究图式的差异。最后探
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中学物理能量学习进阶研究
¥24.2(6.9折)定价:¥35.0“学习进阶”受到国内外科学教育界的广泛关注,成为了美国新科学课程标准开发的理论基础。“能量”作为重要的科学概念,在解释各种自然现象、构建各个自然学科的相关理论时均发挥着不可替代的作用。本书是对中学物理“能量”概念的学习进阶的研究,即:如何构建有效的“能量”进阶框架,如何基于进阶框架来描述学生“能量”概念认知水平的发展程度,以及如何基于进阶框架实施教学等。 希望本书能够帮助读者对学习进阶的内涵、开发过程以及教学应用等形成系统和清晰的认
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中学物理教师的探究教学观研究
¥27.6(6.9折)定价:¥40.0本书以作者2009—2013年间对中学物理教师探究教学观现状及其影响因素的研究为基础。首先梳理了对探究教学的理论认识,建构了中学物理教师探究教学观的分析框架,提出教师的探究教学观存在语言表达与教学行为表达两个层面,进而分别通过问卷调查与教学实践文本分析揭示了在这两个层面上教师的探究教学观现状。另外,本书运用解释结构模型方法分析了影响教师探究教学观的9个主要因素的关系,介绍了促进教师探究教学观发展的研修,希望能对物理教师的专业发展提供有
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医学影像检查与诊断的临床应用
¥22.0¥58.0